SORDERA COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE

AUTORA: N. Silvestre

La autora de este libro es Catedrática de Psicología Evolutiva de la Universidad Autónoma de Barcelona.

ARGUMENTO:

En este libro la autora muestra su experiencia psicoeducativa con los alumnos sordos.

Destaca la importancia de la atención a tiempo (detención precoz) por la mayor disponibilidad para el aprendizaje en los primeros años de vida.

Revisa la evolución del niño sordo en sus dimensiones lingüística, cognitiva y socioafectiva.

Expone la educación del alumnado sordo en la modalidad de integración escolar. Trata también el aprendizaje de la lengua escrita.

Un buen libro.

EDITORIAL: Masson

Nº HOJAS: 173

DIFICULTAD: Media

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